Evaluación neuropsicológica para familias de Pensilvania

Qué es la evaluación neuropsicológica y para qué sirve

Es una medición objetiva del funcionamiento del cerebro en la vida diaria. No es una conversación suelta ni un examen médico: son pruebas estandarizadas de atención, memoria, lenguaje, aprendizaje, conducta y funciones ejecutivas, elegidas según el motivo de consulta y comparadas con normas por edad.

Para qué sirve: para entender qué le pasa a su hijo, para separar lo que es atención de lo que es aprendizaje o estado de ánimo, y para salir con recomendaciones concretas para la casa y el colegio.

En qué consiste, paso a paso

1. Entrevista inicialEs la primera de las 4 sesiones, de 1 hora, en el consultorio de Maraya. Se habla con los padres o cuidadores cuando el paciente es un niño o un adulto mayor, y con la persona misma cuando es un adulto. Se repasan la historia de desarrollo, la escolaridad o el trabajo, la salud y los medicamentos, y se acuerda qué debe responder la evaluación.
2. Aplicación de las pruebasAtención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, aprendizaje y conducta, con pruebas elegidas según la edad y el motivo de consulta. Ocupan las sesiones siguientes, de 1 hora cada una y en días distintos, con pausas, y en el caso de los niños uno de sus acudientes está presente durante las pruebas. Se hacen siempre en el consultorio de Pereira. Como usted viene desde Pensilvania, en la agenda puede escoger días seguidos de la misma semana.
3. CalificaciónCada prueba se califica con sus normas por edad, y los resultados se cruzan con la entrevista, los cuestionarios de la familia o del colegio y lo observado durante las sesiones.
4. Informe escritoEstá listo 7 días después de la última sesión. Explica en lenguaje claro los resultados, el perfil que dibujan y las recomendaciones que se desprenden de ellos.
5. Cita de entregaEl informe no se entrega y ya: se le explica en una cita en el consultorio, con calma, junto con las recomendaciones y los siguientes pasos. Si necesita que sea por videollamada, pídalo por WhatsApp.

Tiempos aproximados. Del primer mensaje a la cita de entrega suelen pasar unas tres semanas, según la disponibilidad de la familia. La evaluación son 4 sesiones de 1 hora en días distintos, que usted escoge en la agenda (si viene de otro municipio, pueden ser días seguidos de la misma semana), y el informe llega 7 días después de la última sesión.

Qué se lleva usted al terminar

• El informe escrito, con los resultados explicados en palabras y no solo en números.
• Recomendaciones prácticas para la casa y el colegio, pensadas para el perfil de la persona.
• Una cita para entenderlo todo: la entrega del informe, con espacio para preguntar.
• Soporte para el médico que lo acompaña: en el TDAH, el autismo o una demencia, el diagnóstico clínico lo formaliza el médico tratante, y el informe es la medición objetiva en la que se apoya. En la dislexia, el diagnóstico lo emite el neuropsicólogo en el informe.
• Una base para el colegio, que puede usar el informe en los ajustes del aula y en el PIAR, y una línea de base para comparar más adelante.

Para quién es

• TDAHAtención, impulsividad e inquietud en niños y adolescentes, con descarte de lo que se le parece.
• Dificultades de aprendizajeLectura, escritura y cálculo, con recomendaciones para el aula.
• AutismoComunicación, interacción social y perfil sensorial, desde los primeros años.
• Bajo rendimiento escolarCuando las notas caen y no está claro si pesa la atención, el aprendizaje o el ánimo.
• TDAH en adultosPara quien lleva años compensando la desorganización y los olvidos.
• Daño cerebral y secuelasDespués de un ACV, un golpe en la cabeza o un accidente: qué quedó afectado y qué se conserva.
• Memoria en adultos mayoresDistinguir el olvido propio de la edad de un deterioro que merece seguimiento.

Se evalúan niños desde los 2 años, adolescentes, adultos y adultos mayores, con pruebas adaptadas a cada edad.

Consultas habituales

• Le cuesta aprender a leer, confunde letras o no logra automatizar las tablas pese al esfuerzo en casa.
• Después de un cambio de colegio bajaron las notas y no está claro si es adaptación, atención o aprendizaje.
• Un adolescente que iba bien empieza a perder materias en bachillerato, cuando la exigencia de organización aumenta.
• Un adulto que lleva años compensando la desorganización y los olvidos se pregunta si hay un TDAH detrás.
• Un adulto mayor repite las mismas preguntas, pierde objetos o se desorienta en trayectos conocidos, y la familia quiere distinguir el olvido propio de la edad de un deterioro.

Cómo agendar

La cita se agenda en línea, en la agenda del Dr. Esteban Giraldo Casas: elige el servicio —la evaluación completa, $670.000 COP (aprox. USD 200), son 4 sesiones de 1 hora en días distintos; la consulta de primera vez, $200.000 COP (aprox. USD 60), y la terapia, $140.000 COP (aprox. USD 40), de una hora cada una—, toca las horas libres, deja los datos del paciente y paga con tarjeta, PSE o Nequi. La cita queda confirmada al aprobarse el pago. Si viene desde Pensilvania, puede escoger días seguidos de la misma semana.

Puede cambiar la hora hasta 24 horas antes desde el enlace «Ver o cambiar mis citas». Si tiene una pregunta antes de agendar, escríbanos por WhatsApp al 322 863 2633.

Preguntas frecuentes