Escrito y revisado por Dr. Esteban Giraldo Casas, neuropsicólogo clínicoÚltima revisión:
Qué es la evaluación neuropsicológica y para qué sirve
La evaluación neuropsicológica mide, con pruebas estandarizadas, cómo funcionan la atención, la memoria, el lenguaje, el aprendizaje, la conducta y las funciones ejecutivas: planear, organizarse, frenar un impulso, cambiar de estrategia. Cada resultado se compara con lo esperado para la edad y la escolaridad de la persona.
Sirve para responder una pregunta concreta —por qué a su hijo le cuesta lo que le cuesta— con datos y no con impresiones: qué funciones están conservadas, cuáles no y qué ayuda a compensarlas en la casa y el colegio.
En qué consiste, paso a paso
- Entrevista inicialEs la primera de las 4 sesiones, de 1 hora, en el consultorio de Maraya. Se habla con los padres o cuidadores cuando el paciente es un niño o un adulto mayor, y con la persona misma cuando es un adulto. Se repasan la historia de desarrollo, la escolaridad o el trabajo, la salud y los medicamentos, y se acuerda qué debe responder la evaluación.
- Aplicación de las pruebasEs la parte central y se hace siempre en el consultorio de Pereira. No hay una batería idéntica para todos: según la edad y la pregunta se eligen pruebas de atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, aprendizaje y conducta, repartidas en sesiones de 1 hora, en días distintos y con pausas. Si el paciente es un niño, uno de sus acudientes lo acompaña durante las pruebas. Como usted viene desde Manzanares, en la agenda puede escoger días seguidos de la misma semana.
- CalificaciónCada prueba se califica con sus normas por edad, y los resultados se cruzan con la entrevista, los cuestionarios de la familia o del colegio y lo observado durante las sesiones.
- Informe escritoEn 7 días desde la última sesión: qué se midió, qué se encontró, cuáles son las fortalezas y las dificultades, y qué significa en la vida diaria.
- Cita de entregaEl informe no se entrega y ya: se le explica en una cita en el consultorio, con calma, junto con las recomendaciones y los siguientes pasos. Si necesita que sea por videollamada, pídalo por WhatsApp.
Tiempos aproximados. Del primer mensaje a la cita de entrega suelen pasar unas tres semanas, según la disponibilidad de la familia. La evaluación son 4 sesiones de 1 hora en días distintos, que usted escoge en la agenda (si viene de otro municipio, pueden ser días seguidos de la misma semana), y el informe llega 7 días después de la última sesión.
Qué se lleva usted al terminar
- El informe escrito, con los resultados explicados en palabras y no solo en números.
- Recomendaciones prácticas para la casa y el colegio, pensadas para el perfil de la persona.
- Una cita para entenderlo todo: la entrega del informe, con espacio para preguntar.
- Soporte para el médico que lo acompaña: en el TDAH, el autismo o una demencia, el diagnóstico clínico lo formaliza el médico tratante, y el informe es la medición objetiva en la que se apoya. En la dislexia, el diagnóstico lo emite el neuropsicólogo en el informe.
- Una base para el colegio, que puede usar el informe en los ajustes del aula y en el PIAR, y una línea de base para comparar más adelante.
Para quién es
- TDAHCuando la distracción o la inquietud afectan el colegio y la casa, y conviene descartar otras causas.
- Dificultades de aprendizajePara el niño que se esfuerza y aun así no avanza en lectura, escritura o matemáticas.
- AutismoCuando el lenguaje, el juego o la forma de relacionarse con otros llaman la atención.
- Bajo rendimiento escolarPara el adolescente que empieza a perder materias o no rinde en las evaluaciones.
- TDAH en adultosPara el adulto que siempre ha sentido que organizarse le cuesta más que a los demás.
- Daño cerebral y secuelasTras un accidente cerebrovascular, un trauma o una cirugía: medir las secuelas y lo que se conserva.
- Memoria en adultos mayoresOlvidos que preocupan a la familia: qué es esperable para la edad y qué merece seguimiento.
Las pruebas se adaptan a cada edad: desde los 2 años hasta el adulto mayor.
Consultas habituales
- Un niño pequeño habla poco, juega de forma repetitiva o se relaciona distinto con otros niños, y aparece la pregunta por el autismo.
- Le cuesta aprender a leer, confunde letras o no logra automatizar las tablas pese al esfuerzo en casa.
- Estudia durante horas y no rinde en las evaluaciones escritas, o deja los trabajos para el último momento una y otra vez.
- Secuelas de un accidente de tránsito, un golpe en la cabeza o un ACV: qué quedó afectado, qué se conserva y cómo organizar la rehabilitación.
- Un deterioro ya conocido que conviene medir de nuevo para ver cómo evoluciona y ajustar los apoyos en casa.
Cómo agendar
- Elija el servicio y la horaEn la agenda del Dr. Esteban Giraldo Casas ve las horas libres. La evaluación completa cuesta $670.000 COP (aprox. USD 200) y son 4 sesiones de 1 hora, cada una en un día distinto; la consulta de primera vez cuesta $200.000 COP (aprox. USD 60) y la terapia, $140.000 COP (aprox. USD 40); cada una dura una hora.
- Deje los datos y pague en líneaCon tarjeta, PSE o Nequi. La cita queda confirmada al aprobarse el pago.
- Venga al consultorio de MarayaCra. 10 #48-177, Pereira. Si viene desde Manzanares, puede escoger días seguidos de la misma semana. Puede cambiar la hora hasta 24 horas antes.
Preguntas frecuentes
¿En qué se diferencia de una consulta de psicología?
La psicología clínica trabaja sobre las emociones y la conducta, casi siempre en sesiones de terapia. La neuropsicología mide funciones como la atención o la memoria con pruebas estandarizadas y relaciona esos resultados con el funcionamiento del cerebro. Más sobre la diferencia.
¿Cuánto se tarda de Manzanares a Pereira?
Unas cinco horas por carretera, según la vía y el clima. Conviene calcular margen y, con niños, llegar la víspera.
¿Puedo estar presente durante las pruebas de mi hijo?
Sí. Durante las pruebas, el niño trabaja con el evaluador acompañado de uno de sus acudientes. Con adolescentes y adultos se acuerda en cada caso.
¿Cuántos viajes hay que hacer?
La evaluación completa son 4 sesiones de 1 hora en días distintos. Por la distancia, lo práctico es escoger en la agenda días seguidos de la misma semana y quedarse esos días en Pereira.
¿La evaluación da un diagnóstico?
El informe describe con precisión el funcionamiento cognitivo y dice si el perfil es compatible con una condición. En Colombia, el diagnóstico clínico de condiciones como el TDAH o el autismo lo formaliza un médico, que se apoya en esa medición. En la dislexia, en cambio, el diagnóstico lo emite el neuropsicólogo en el propio informe, con su intensidad y las recomendaciones.
¿Qué pasa si el niño se cansa durante las pruebas?
Cada sesión dura 1 hora y se hacen pausas dentro de ella. Si aun así el niño no está en condiciones, es mejor reprogramar esa sesión que obtener resultados que no lo representan.
¿Qué incluye el informe?
Qué se midió, qué se encontró, las fortalezas y las dificultades de la persona, qué significa todo eso en la vida diaria y recomendaciones para la casa, el colegio o el trabajo. Se explica en la cita de entrega.
¿Hay que preparar al niño para las pruebas?
No conviene entrenarlo: practicar pruebas en casa altera los resultados. Basta con explicarle, con calma, que va a hacer actividades con alguien que quiere conocer cómo aprende, y que llegue descansado y con algo de comer.